多項選擇題教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括（）。
A.作業(yè)時間
B.實驗時間
C.講課時間
D.復習檢測時間
E.預習時間
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1.多項選擇題板書從書寫時機的角度分有（）。
A.超前板書
B.文字板書
C.并進板書
D.圖表板書
E.滯后板書
2.多項選擇題教學活動的構(gòu)成有（）。
A.上課
B.作業(yè)
C.輔導
D.成績評定
E.社會實踐
3.多項選擇題19世紀末，美國實用主義教育家杜威依據(jù)學生“在做中學”的認識發(fā)展過程提出了（）等教學過程的幾個階段。
A.困難
B.問題
C.假設
D.驗證
E.結(jié)論
4.多項選擇題19世紀初，德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學過程四階段說。
A.“明了”
B.“預備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
5.多項選擇題備課的內(nèi)容包括（）。
A.課堂練習
B.學科課程標準
C.教科書
D.閱讀有關的參考書
最新試題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
教學設計中最先要考慮的問題是學生的現(xiàn)實發(fā)展水平。
題型：判斷題
為了使上課取得良好的教學效果，教師上課時應符合的要求包括（）。
題型：多項選擇題
在教學過程中，學生以學習直接經(jīng)驗為主。
題型：判斷題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型：判斷題
教師備課的內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
運用問答法進行教學時，教師的提問應面向所有學生。
題型：判斷題
教學過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。
題型：判斷題