A.夸美紐斯
B.維果斯基
C.卡普捷烈夫
D.赫爾巴特
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A.桑代克
B.詹姆斯
C.馮特
D.杜威
A.自然與社會(huì)、理論與實(shí)踐交叉的學(xué)科
B.理論性學(xué)科
C.實(shí)踐性的學(xué)科
D.新興學(xué)科
A.1877年
B.1879年
C.1781年
D.1780年
A.教育心理學(xué)
B.教學(xué)心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.聯(lián)結(jié)心理學(xué)
A.認(rèn)知主義心理學(xué)
B.聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)
C.行為主義心理學(xué)
D.人本主義心理學(xué)
最新試題
教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。（）思潮掀起一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。
一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是從美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開始的，該書出版的年份是（）。
1903年，美國(guó)心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。
普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是（）。
1903年，在美國(guó)出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是（）。
教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）。
廖世承編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書是在（）年。
西方公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
在西方，被公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)奠基人是（）。
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。