單項選擇題理想和未來是人生哪個階段的重要特征（）。
A.童年期
B.少年“危險期”
C.青年期
D.成年期
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1.單項選擇題小劉在機動車道騎自行車時看到前面有交警，立即回到非機動車道。這是（）
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
2.單項選擇題（）是“環(huán)境決定論”的代表。
A.華生
B.霍爾
C.桑代克
D.彪勒
3.單項選擇題“遺傳決定論”的代表人物之一是（）。
A.華生
B.荀子
C.霍爾
D.布魯納
4.單項選擇題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性要做到（）。
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
5.單項選擇題教育要適應(yīng)人的個別差異應(yīng)做到（）
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
最新試題
研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（）
題型：多項選擇題
在理解與把握心理健康標準時，應(yīng)考慮（）
題型：多項選擇題
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。
題型：多項選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型：判斷題
教育要適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項選擇題
我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括（）
題型：多項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
以下屬于個體差異性的是（）。
題型：多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題