單項選擇題根據(jù)主體來分,教學(xué)評價可分為()
A.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價
B.相對評價、絕對評價和個體差異評價
C.自我評價和他人評價
D.定性評價和定量評價
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1.單項選擇題孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,表明孔子很強(qiáng)調(diào)()。
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合
2.單項選擇題過程模式的提出者是()
A.肯普
B.利普新
C.科里.
D.迪克
3.單項選擇題整個教學(xué)技能的核心是()
A.備課技能
B.教學(xué)反思技能
C.課堂教學(xué)技能
D.結(jié)課技能
4.單項選擇題在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案執(zhí)行情況進(jìn)行的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.內(nèi)差性評價
5.單項選擇題在課堂教學(xué)中,教師有意識地收集和分析教與學(xué)的狀況,并作出相應(yīng)反應(yīng)的教學(xué)行為是()。
A.教學(xué)反饋
B.教學(xué)反思
C.教學(xué)研究
D.教學(xué)評價
最新試題
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、()、()、運(yùn)用知識、檢查知識。
題型:填空題
在教育過程中學(xué)生是()
題型:多項選擇題
根據(jù)主體來分,教學(xué)評價可分為()
題型:單項選擇題
《學(xué)記》說:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,這與以下哪一原則的精神符合()
題型:單項選擇題
教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中()
題型:單項選擇題
在教學(xué)過程中,學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識,主要是通過學(xué)習(xí)什么實現(xiàn)的?()
題型:單項選擇題
教育過程的主要矛盾是()
題型:單項選擇題
關(guān)于教學(xué)過程的本質(zhì)問題,主要的觀點有()
題型:多項選擇題
難以充分照顧學(xué)生個別差異的教學(xué)組織形式是()
題型:單項選擇題
中學(xué)教學(xué)工作應(yīng)形成一個有機(jī)的整體,其中心部分是()
題型:單項選擇題