單項選擇題個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。
A.認識動機
B.贊許動機
C.成就動機
D.交往動機
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1.單項選擇題成就動機可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學習無關
2.單項選擇題一般而言，對學習動饑的激勵作用最大的是將學習成敗歸因于（）。
A.努力程度
B.能力高低
C.任務難度
D.運氣好壞
3.單項選擇題由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱做（）。
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
4.單項選擇題學習積極性的核心內(nèi)容是（）
A.學習興趣
B.學習動機
C.學習方法
D.學習過程
5.單項選擇題學生在學習過程中形成的對待學習的比較穩(wěn)定的反映傾向叫做（）
A.學習目的
B.學習動機
C.學習態(tài)度
D.學習興趣
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在人際關系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是（）
題型：單項選擇題
動機作為活動的一種動力，具有（）功能。
題型：多項選擇題
沒有意識到或沒有清楚意識到的動機是（）
題型：單項選擇題
一般而言，學生的成就動機來源于三種需要，它們是（）
題型：多項選擇題
內(nèi)部學習動機最為核心的成分是好奇心和（）
題型：單項選擇題
（）是學生學習或認知活動的動力。
題型：單項選擇題
小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是（）。
題型：多項選擇題
下面哪些屬于社會性動機（）
題型：多項選擇題
學習準備是學生的內(nèi)部條件，是學習的起點。
題型：判斷題
想吃糖又怕胖，想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是（）
題型：單項選擇題