單項選擇題成就動機可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動機()。
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學(xué)習(xí)無關(guān)
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1.單項選擇題一般而言,對學(xué)習(xí)動饑的激勵作用最大的是將學(xué)習(xí)成敗歸因于()。
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
2.單項選擇題由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱做()。
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
3.單項選擇題學(xué)習(xí)積極性的核心內(nèi)容是()
A.學(xué)習(xí)興趣
B.學(xué)習(xí)動機
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)過程
4.單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成的對待學(xué)習(xí)的比較穩(wěn)定的反映傾向叫做()
A.學(xué)習(xí)目的
B.學(xué)習(xí)動機
C.學(xué)習(xí)態(tài)度
D.學(xué)習(xí)興趣
5.單項選擇題從學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的性質(zhì)來劃分,學(xué)習(xí)動機可分為()
A.外來動機和內(nèi)在動機
B.正確的動機和錯誤的動機
C.直接動機和短近動機
D.間接動機和長遠動機
最新試題
一般而言,學(xué)生的成就動機來源于三種需要,它們是()
題型:多項選擇題
動機作為活動的一種動力,具有()功能。
題型:多項選擇題
依據(jù)動機在行為中所起的作用不同,可將動機劃分為()
題型:多項選擇題
由于認識到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動機是()
題型:單項選擇題
期待包括()期待和效能期待。
題型:填空題
“魚和熊掌不可兼得”所反映的動機沖突是()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
題型:多項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源,可以分為()。
題型:多項選擇題
小明期中考試不理想,父母答應(yīng)如果期末考試能考好,就給他買電腦,于是小明刻苦地學(xué)習(xí),期末考試時取得了優(yōu)異的成績,從學(xué)習(xí)動機理論來看,這屬于()。
題型:單項選擇題
()是內(nèi)驅(qū)力的主要代表,認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型:單項選擇題