A.注意狀態(tài)
B.情緒狀態(tài)
C.意志狀態(tài)
D.行為方式
E.努力程度
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A.高尚動機(jī)
B.內(nèi)部動機(jī)
C.近景的直接性動機(jī)
D.外部動機(jī)
E.低級動機(jī)
A.低級的學(xué)習(xí)動機(jī)
B.高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)
C.外部學(xué)習(xí)動機(jī)
D.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
E.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
A.內(nèi)在動機(jī)
B.外在動機(jī)
C.生理性動機(jī)
D.社會性動機(jī)
E.主導(dǎo)動機(jī)
A.誘因
B.需要
C.興趣
D.內(nèi)驅(qū)力
A.意識動機(jī)
B.外在動機(jī)
C.無意識動機(jī)
D.內(nèi)在動機(jī)
最新試題
作為學(xué)習(xí)動機(jī)的基本構(gòu)成要素，能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫（）。
根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機(jī)分為（）。
動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機(jī)的（）
學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機(jī)由哪些選項構(gòu)成（）
動機(jī)作為活動的一種動力，具有（）功能。
動機(jī)作為活動的一種動力，具有的功能包括（）
學(xué)習(xí)動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)包括（）。
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認(rèn)為機(jī)體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機(jī)體的行為。
依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會性需要。
（）是學(xué)生學(xué)習(xí)或認(rèn)知活動的動力。