單項選擇題()是內(nèi)驅(qū)力的主要代表,認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
A.弗洛伊德
B.奧爾德弗
C.馬斯洛
D.赫爾
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1.單項選擇題由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是()
A.外在動機
B.內(nèi)在動機
C.有意識動機
D.生理性動機
2.單項選擇題根據(jù)動機的性質(zhì),可分為生理性動機和()。
A.主導動機
B.外在動機
C.社會性動機
D.有意識動機
3.單項選擇題依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會性需要。
A.生理性需要
B.生物性需要
C.心理上需要
D.情感上需要
4.單項選擇題()是學生學習或認知活動的動力。
A.學習動機
B.學習興趣
C.學習過程
D.學習策略
5.單項選擇題內(nèi)部學習動機最為核心的成分是好奇心和()
A.主動性
B.積極性
C.求知欲
D.成就感
最新試題
學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
題型:多項選擇題
根據(jù)動機的性質(zhì),可分為生理性動機和()。
題型:單項選擇題
由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是()
題型:單項選擇題
學生課堂學習動機由哪些選項構(gòu)成()
題型:多項選擇題
依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會性需要。
題型:單項選擇題
根據(jù)動機的來源,可分為()
題型:多項選擇題
一般而言,學生的成就動機來源于三種需要,它們是()
題型:多項選擇題
()是學生學習或認知活動的動力。
題型:單項選擇題
想吃糖又怕胖,想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是()
題型:單項選擇題
引起動機的外在條件是()
題型:單項選擇題