單項(xiàng)選擇題在技能學(xué)習(xí)的最初階段,()對(duì)技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A.知識(shí)
B.能力
C.練習(xí)
D.活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是()。
A.智力技能
B.知識(shí)遷移
C.智力
D.思維程序
2.單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為,心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于()的范疇。
A.感性知識(shí)
B.理性知識(shí)
C.陳述性知識(shí)
D.程序性知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題心智技能的結(jié)構(gòu)具有()。
A.簡縮性
B.外顯性
C.內(nèi)潛性
D.感念性
4.單項(xiàng)選擇題心智技能的執(zhí)行具有()。
A.外顯性
B.展開性
C.內(nèi)潛性
D.客觀性
5.單項(xiàng)選擇題心智技能的對(duì)象具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.觀念性
D.展開性
最新試題
動(dòng)作技能形成的階段是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
說的簡單一點(diǎn),技能就是人的本能活動(dòng)。
題型:判斷題
學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了,這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)主體對(duì)外部刺激的調(diào)節(jié)方式,動(dòng)作技能可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
技能按其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
操作技能根據(jù)動(dòng)作的連貫與否可以分為()操作技能與()操作技能。
題型:填空題
一般來說,不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。
題型:判斷題
操作技能就其結(jié)構(gòu)而言,具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心智技能與操作技能相比,具有以下三個(gè)特點(diǎn):(),執(zhí)行具有內(nèi)潛性,()。
題型:填空題