心智技能與操作技能相比，具有以下三個特點：（），執(zhí)行具有內(nèi)潛性，（）。

練習(xí)是動作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。

操作技能根據(jù)動作，精細程度與肌肉運動強度的不同可分為（）操作技能與（）操作技能。

動作技能的特點不包括（）。

心智技能與操作技能相比，具有（）特點。

（）是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱做（）。

與心智技能相比，操作技能的特點為（）。

心理學(xué)家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細指導(dǎo)--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結(jié)果表明，在動作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。

練習(xí)達到一定程度，動作技能成績會出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象叫（）。