多項選擇題動機理論有（）

A.認知理論
B.本能理論
C.內(nèi)驅(qū)力理論
D.期望理論
E.強化理論


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1.多項選擇題奧爾德弗提出的需要層次理論，包括（）

A.生存需要
B.生理需要
C.相互關(guān)系需要
D.成長需要
E.認知需要

2.多項選擇題動機作為活動的一種動力，其理論為（）

A.SPI理論
B.本能理論
C.內(nèi)驅(qū)力理論
D.期望理論
E.定位說

3.多項選擇題根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）

A.馮特的歸因理論
B.海德的歸因理論
C.韋納的歸因理論
D.弗洛伊德的歸因理論
E.凱利的歸因理論

4.多項選擇題生物性需要通常包括（）

A.進食需要
B.交往需要
C.飲水需要
D.睡眠與覺醒的需要
E.性需要

5.多項選擇題維納認為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難易
E.教師

6.多項選擇題根據(jù)維納的觀點，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難易
E.教師

7.多項選擇題學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。

A.強化的內(nèi)驅(qū)力
B.認知的內(nèi)驅(qū)力
C.好奇的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E.附屬的內(nèi)驅(qū)力

8.多項選擇題班杜拉認為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化，并把強化分為（）

A.效果強化
B.直接強化
C.間接強化
D.替代性強化
E.自我強化

9.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣

10.多項選擇題要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。

A.改變學(xué)生的成敗體驗
B.使他獲得學(xué)習(xí)上的成就感
C.改善學(xué)生的知識技能掌握情況
D.彌補其基礎(chǔ)知識和基本技能方面的欠缺