多項選擇題根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用,說明歸因的各種原理主要有()
A.馮特的歸因理論
B.海德的歸因理論
C.韋納的歸因理論
D.弗洛伊德的歸因理論
E.凱利的歸因理論
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1.多項選擇題生物性需要通常包括()
A.進食需要
B.交往需要
C.飲水需要
D.睡眠與覺醒的需要
E.性需要
2.多項選擇題維納認為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難易
E.教師
3.多項選擇題根據(jù)維納的觀點,影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難易
E.教師
4.多項選擇題學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。
A.強化的內(nèi)驅(qū)力
B.認知的內(nèi)驅(qū)力
C.好奇的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E.附屬的內(nèi)驅(qū)力
5.多項選擇題班杜拉認為,行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化,并把強化分為()
A.效果強化
B.直接強化
C.間接強化
D.替代性強化
E.自我強化
最新試題
維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()
題型:多項選擇題
()是內(nèi)驅(qū)力的主要代表,認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型:單項選擇題
()把人的需要分為七個層次,認為基本需要得以滿足,更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型:單項選擇題
個人成就動機強弱與個體對成功概率的估計有著密切的關(guān)系,成功率最佳為()
題型:單項選擇題
學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。
題型:多項選擇題
按照馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低到高分為7個層級,只有低級需要完全得到滿足后,才能產(chǎn)生更高級的需要。
題型:判斷題
奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
題型:多項選擇題
個人對于自己認為重要的或有價值的事力求達成的欲望指的是()
題型:單項選擇題
生物性需要通常包括()
題型:多項選擇題
維納認為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()
題型:多項選擇題