填空題成敗歸因理論是由()國心理學家()提出的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項選擇題人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
A.學習需要
B.動機歸因
C.成就動機
D.學習動機
E.自我效能感
5.多項選擇題動機理論有()
A.認知理論
B.本能理論
C.內驅力理論
D.期望理論
E.強化理論
6.多項選擇題奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
A.生存需要
B.生理需要
C.相互關系需要
D.成長需要
E.認知需要
7.多項選擇題動機作為活動的一種動力,其理論為()
A.SPI理論
B.本能理論
C.內驅力理論
D.期望理論
E.定位說
8.多項選擇題根據不同歸因過程和歸因的作用,說明歸因的各種原理主要有()
A.馮特的歸因理論
B.海德的歸因理論
C.韋納的歸因理論
D.弗洛伊德的歸因理論
E.凱利的歸因理論
9.多項選擇題生物性需要通常包括()
A.進食需要
B.交往需要
C.飲水需要
D.睡眠與覺醒的需要
E.性需要
10.多項選擇題維納認為,學生學習成敗的主要因素包括()
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務難易
E.教師
最新試題
自我價值是維系學生學習動機的核心變量。
題型:判斷題
()把人的需要分為七個層次,認為基本需要得以滿足,更高層次的需要才能出現。
題型:單項選擇題
總是與“為什么”這樣的問題聯系在一起的是()
題型:單項選擇題
奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
題型:多項選擇題
根據班杜拉的觀點,個體自我效能感的來源不包括()
題型:單項選擇題
個體認為失敗是無法避免的,這種觀念是()
題型:單項選擇題
維納認為,學生學習成敗的主要因素包括()
題型:多項選擇題
要想使學生學習上的惡性循環(huán)轉變成良性循環(huán),關鍵在于()。
題型:多項選擇題
動機作為活動的一種動力,其理論為()
題型:多項選擇題
班杜拉的動機理論認為,人的行為受()與()的影響。
題型:填空題