多項(xiàng)選擇題維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運(yùn)氣


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1.多項(xiàng)選擇題要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。

A.改變學(xué)生的成敗體驗(yàn)
B.使他獲得學(xué)習(xí)上的成就感
C.改善學(xué)生的知識(shí)技能掌握情況
D.彌補(bǔ)其基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面的欠缺

2.多項(xiàng)選擇題以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有（）。

A.桑代克
B.賈德
C.安德森
D.加特納
E.吉克

3.單項(xiàng)選擇題需要層次理論的提出者是（）

A.維納
B.馬斯洛
C.班杜拉
D.阿特金森

4.單項(xiàng)選擇題“ERG”理論的提出者是（）

A.馬斯洛
B.弗洛伊德
C.奧爾德弗
D.羅杰斯

5.單項(xiàng)選擇題馬斯洛提出了著名的需要層次理論，需要層次的最高點(diǎn)是（）

A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.安全需要
D.認(rèn)知需要

9.單項(xiàng)選擇題個(gè)人對于自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的事力求達(dá)成的欲望指的是（）

A.成就需要
B.交往需要
C.權(quán)利需要
D.進(jìn)食需要

10.單項(xiàng)選擇題教師可以采取的，影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括（）

A.正確進(jìn)行口頭要求
B.強(qiáng)制完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C.合理進(jìn)行教育強(qiáng)化
D.注意運(yùn)用言語反饋