單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。
A.監(jiān)視策略
B.認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.計(jì)劃策略
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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人根據(jù)自己的總體目標(biāo)，對時(shí)間做出總體安排，并通過階段性的時(shí)間表來落實(shí)。對每天的活動(dòng)，都要列出一張活動(dòng)順序表來。這是屬于（）。
A.資源管理策略
B.復(fù)述策略
C.組織策略
D.精加工策略
2.單項(xiàng)選擇題按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行的分類，做筆記屬于（）。
A.促進(jìn)選擇性注意的策略
B.促進(jìn)新舊知識聯(lián)系的策略
C.促進(jìn)新知識長期保存的策略
D.促進(jìn)短時(shí)記憶的策略
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生建立時(shí)間表、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這在學(xué)習(xí)策略上是一種（）。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.資源管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
4.單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.精細(xì)加工策略
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者通過對重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)的方法幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
最新試題
試述認(rèn)知策略？
題型：問答題
在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
針對程序性知識的學(xué)習(xí)策略有（）策略和（）策略等。
題型：填空題
以下屬于復(fù)述策略的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
試述元認(rèn)知的內(nèi)容及學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。
題型：問答題
視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型：填空題
元認(rèn)知包括兩個(gè)成分，（）與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。
題型：填空題
元認(rèn)知策略中的計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
元認(rèn)知策略是指學(xué)生對自己學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視和控制。
題型：判斷題