多項選擇題影響教師課堂管理的情境因素是（）
A.班級規(guī)模
B.班級性質(zhì)
C.班級類型
D.班級特征
E.班級的學風
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1.多項選擇題資源管理策略包括（）
A.時間管理策略
B.環(huán)境管理策略
C.努力和心境管理策略
D.學習工具管理策略
E.社會性人力資源管理策略
2.單項選擇題課堂上學生不認真聽課，故意搗亂，課堂紀律極差，教師不能集中精力講課，時常為了維持課堂紀律而中斷講課，完成不了預定的教學目標。這樣的課堂氣氛屬于（）
A.積極的課堂氣氛
B.反抗的課堂氣氛
C.消極的課堂氣氛
D.中立的課堂氣氛
3.單項選擇題課堂氣氛的類型不包括（）
A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.中立的課堂氣氛
4.單項選擇題成員之間在課堂中的相互作用和相互影響就構(gòu)成了（）
A.課堂情境
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體因素
5.單項選擇題學生之間的合作與競爭是對立統(tǒng)一的，隨下列哪種情況而轉(zhuǎn)移（）
A.能否滿足各自的利益
B.能否提高學習成績
C.能否得到師長好評
D.能否增進友誼
最新試題
教師常有一種錯覺，以為學生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的（）
題型：單項選擇題
課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）
題型：單項選擇題
課堂管理始終制約著（）和（）的有效進行，具有促進和維持等功能。
題型：填空題
課堂里主要的人際關(guān)系有（）
題型：多項選擇題
課堂氣氛的類型不包括（）
題型：單項選擇題
資源管理策略包括（）
題型：多項選擇題
成員之間在課堂中的相互作用和相互影響就構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
分配學生座位時，最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是（）
題型：單項選擇題
影響教師課堂管理的情境因素是（）
題型：多項選擇題
（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型：單項選擇題