單項(xiàng)選擇題課堂氣氛的類型不包括()
A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.中立的課堂氣氛
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1.單項(xiàng)選擇題成員之間在課堂中的相互作用和相互影響就構(gòu)成了()
A.課堂情境
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體因素
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生之間的合作與競爭是對(duì)立統(tǒng)一的,隨下列哪種情況而轉(zhuǎn)移()
A.能否滿足各自的利益
B.能否提高學(xué)習(xí)成績
C.能否得到師長好評(píng)
D.能否增進(jìn)友誼
3.單項(xiàng)選擇題群體在共同活動(dòng)中表現(xiàn)出的占優(yōu)勢(shì)的較穩(wěn)定的情緒狀態(tài),稱為()
A.心理狀態(tài)
B.心理氣氛
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
4.單項(xiàng)選擇題課堂心理氣氛主要有三種類型:積極的、消極的與()
A.沉默的
B.對(duì)抗的
C.安靜的
D.活躍的
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在課堂上無精打采,課堂紀(jì)律差,注意力分散,師生關(guān)系疏遠(yuǎn),多數(shù)學(xué)生都是被動(dòng)回答老師的提問,這樣的狀況,基本上可以判斷其課堂氣氛屬于()
A.積極型
B.消極型
C.躁動(dòng)型
D.反抗型
最新試題
自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為()、閱讀、練習(xí)、反饋五個(gè)環(huán)節(jié)。
題型:多項(xiàng)選擇題
試論述影響課堂管理的因素?
題型:問答題
群體在共同活動(dòng)中表現(xiàn)出的占優(yōu)勢(shì)的較穩(wěn)定的情緒狀態(tài),稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生班集體的形成,一般要經(jīng)過以下幾個(gè)階段:()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響教師課堂管理的情境因素是()
題型:多項(xiàng)選擇題
下面各項(xiàng)中不屬于課堂教學(xué)環(huán)境的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生在課堂上無精打采,課堂紀(jì)律差,注意力分散,師生關(guān)系疏遠(yuǎn),多數(shù)學(xué)生被動(dòng)回答老師的提問。這樣的狀況,基本上可以判斷其課堂氣氛屬于反抗型。
題型:判斷題
以個(gè)人好惡.興趣愛好為聯(lián)系紐帶.具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()
題型:單項(xiàng)選擇題
班級(jí)、少先隊(duì)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄,可將課堂氣氛分為()
題型:多項(xiàng)選擇題