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單項選擇題導聽教學是由下列哪位人物設計的？（）

A.凱勒
B.波思爾思韋特
C.皮亞杰
D.羅杰斯

1.單項選擇題根據布魯姆的教學目標分類理論，“言語行為”屬于哪個領域的教學目標？（）

A.認知領域
B.情意領域
C.情感領域
D.心因動作領域

2.單項選擇題在學校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現，從而對他進行了解的方法是（）

A.觀察法
B.調查法
C.臨床個案法
D.自然實驗法

3.單項選擇題從課堂中學和教的角度來看，教學應包括“三重四面”，這是下列哪位人物的觀點？（）

A.珍妮特•沃斯
B.布魯納
C.布魯姆
D.泰勒

4.單項選擇題關于課堂教學的環(huán)境，實驗證明學生座位的選擇會影響學習，其中坐（）是最積極的學習者。

A.教室前面幾排及中間幾列
B.中心區(qū)域
C.后排
D.左右兩列

5.單項選擇題教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）。

A.功能
B.大小
C.用途
D.年齡

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