多項選擇題課外教育活動的組織形式有()。
A.群眾性活動
B.自發(fā)活動
C.小組活動
D.個人活動
E.社會活動
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1.多項選擇題我國的教學組織形式有()。
A.班級授課制
B.個別教學
C.道爾頓制
D.現(xiàn)場教學
E.復式教學
2.多項選擇題班級授課制的固定是指()。
A.學生固定
B.教師固定
C.內(nèi)容固定
D.時間固定
E.場所同定
3.多項選擇題教學組織形式主要有()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學
D.道爾頓制
4.單項選擇題在教育史上,最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
A.個別教學
B.班組教學
C.班級授課制
D.開放教學
5.單項選擇題我國中學教學的特殊組織形式是()。
A.個別教學
B.班級授課制
C.分組教學
D.復式教學
最新試題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構建的。
題型:判斷題
教學組織形式是指為了完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構,教學組織形式是固定不變的。
題型:判斷題
針對班級授課制的弊端,美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制度被稱為()。
題型:單項選擇題
分組教學最顯著的優(yōu)點在于它更切合學生個人的水平和特點,便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)。
題型:判斷題
在教育史上,最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的特點是()。
題型:多項選擇題
最經(jīng)濟、最有效的教學形式是()。
題型:單項選擇題
課外教育活動的組織形式有()。
題型:多項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有()。
題型:多項選擇題
開放課堂的特點是()。
題型:單項選擇題