利用計算機的音樂功能將教材內容呈現(xiàn)給學生是多媒體技術在輔助教學中哪方面應用（）

斯金納認為，“教學就是安排可能發(fā)生強化的事促進學習”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學，以便更有效地呈現(xiàn)于學習教材。其程序教學的基本原則是（）

目的是避免單一的演講式教學和呆板的時間安排，允許學生按自己的速度前進，同時保證對教材的掌握水準屬于（）

個別教學系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）

課堂教學環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和（）兩個方面。

將程序教學的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計算機結合起來的一種個別化教學形式是（）

學習與教學的過程包括（）。

以下哪些是宏觀教學系統(tǒng)中的主要變量？（）

一般意義上的多媒體教學是指狹義的。

自學輔導教學的課堂模式可以概括為（）、閱讀、練習、反饋、（）五個環(huán)節(jié)。