A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者
B.行為規(guī)范的示范者
C.心理輔導(dǎo)員
D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者
E.教育科研人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)求知欲
B.喚起先前經(jīng)驗
C.變化教學(xué)情境
D.配合學(xué)生經(jīng)驗
A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
B.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者
C.行為規(guī)范的示范者
D.心理保健者
E.教育科研人員
A.高尚的道德思想
B.良好的道德品質(zhì)
C.師生的平等交往
D.高超的教育和教學(xué)藝術(shù)
A.心理輔導(dǎo)員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者
D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者
A.教師對自己的教學(xué)活動的事先計劃和安排
B.教師對自己的教學(xué)活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋
C.教師對自己的教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制
D.教師的角色改變技術(shù)
最新試題
教師要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件，教師應(yīng)如何來引導(dǎo)學(xué)生的注意？（）
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，教師既要面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，又要因材施教，發(fā)展每個學(xué)生特長。屬于教師的哪一角色要求（）。
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（）
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為（）。
論述學(xué)生喜歡的教師特征？
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類學(xué)生的固定形象是（）。
引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件，教師可以通過哪些方式來引起學(xué)生的注意？（）
一般來說，為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗缺乏的年輕教師宜進行（）。
在教育過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，這否定了教師對學(xué)生的指導(dǎo)地位。