A.組織策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略
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A.認知策略
B.復(fù)述策略
C.監(jiān)視策略
D.組織策略
A.精細加工策略
B.復(fù)述策略
C.組織策略
D.元認知策略
A.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間
B.考試時合理分配答題時間
C.善于利用老師的幫助
D.選擇有挑戰(zhàn)性的任務(wù)
A.學(xué)習(xí)策略
B.元認知策略
C.精細加工策略
D.組織策略
A.復(fù)述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
最新試題
我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道：“學(xué)無當(dāng)于五官，五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看，這是屬于（）。
一位特級教師在給小學(xué)生講“辦”字時這樣表達：“辦事要出力，出力要流汗。所以，‘辦’字是由力和兩點組成?！边@是運用了（）。
充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效增強記憶。
假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理，記（）最髙效、最經(jīng)濟。
對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計劃，實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略，一般稱為（）。
在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文后，勾畫出課文的論點依據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶，這種學(xué)習(xí)方法屬于（）
下列不屬于資源管理策略的是（）。
《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
屬于資源管理策略的是（）