判斷題個人安全與社會責任的培訓目的就是為了提高船員的基本素質和專業(yè)技術技能,增強船員的社會責任感和使命感,保障水上人命和財產安全,保護海洋環(huán)境。
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人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。
題型:判斷題
提高船員安全素質和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
題型:判斷題
一般地,船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。
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船舶安全活動的主要內容是定期的訓練活動,查找問題,總結講評和落實各項措施。
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每個部門內部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。
題型:判斷題
日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術教育、工作變動教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型:判斷題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。
題型:判斷題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。
題型:判斷題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項選擇題