對外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個名稱是（）。

小王來美國一個月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。

教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

試分析偏誤的來源。

精講多練的教學(xué)原則主要指（）

對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動不屬于教學(xué)行為的范疇。

不屬于客觀性試題的是（）。

對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？