判斷題第二語言習(xí)得研究具有跨學(xué)科性質(zhì)，它主要涉及語言學(xué)、社會語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、邏輯學(xué)等學(xué)科。
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“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“雅思”考試屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于客觀性試題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
推薦一部對外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。
題型：問答題
第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫作都屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型：問答題
面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）
題型：單項(xiàng)選擇題