A.熱愛本職工作
B.刻苦鉆研業(yè)務(wù)
C.積極要求進(jìn)步
D.遵守國(guó)家法律法規(guī)
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A.科學(xué)管理
B.高效管理
C.嚴(yán)格管理
D.務(wù)實(shí)管理
A.廣泛
B.深入
C.有效
D.經(jīng)濟(jì)
李想?yún)⒓优嘤?xùn)并取得了職業(yè)指導(dǎo)的資格證書后,便在B高校邊上租了一間20多平方的門面房,準(zhǔn)備設(shè)立一個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室,開始自主創(chuàng)業(yè)。萬事開頭難。李想看著剛剛租下來的門面房,里面空空蕩蕩的。職業(yè)指導(dǎo)工作室應(yīng)該是什么樣的?需要置辦點(diǎn)什么呢?李想努力地去回想:培訓(xùn)過程中老師講職業(yè)指導(dǎo)工作室的建設(shè)時(shí)提及的內(nèi)容?!暗糜袀€(gè)前臺(tái),也要有接待員……” “好像老師提到過功能區(qū),要有哪些功能區(qū)呢?” “裝修?這個(gè)好像不是我的專業(yè),還是找個(gè)裝修設(shè)計(jì)的專業(yè)人士來定吧!”李想考慮了半天,在自己的筆記本上也橫七豎八地寫了好幾頁,但還是沒有在頭腦里搭起職業(yè)指導(dǎo)工作室的模型。
以下各項(xiàng)中,()不在“二圖三表”之列。A.工作室的平面布局圖
B.工作室的效果圖
C.設(shè)施設(shè)備配置表
D.組織架構(gòu)與人員配置表
A.結(jié)合重點(diǎn)就業(yè)人群實(shí)施“爆破”
B.結(jié)合關(guān)鍵問題實(shí)施“爆破”
C.結(jié)合熱點(diǎn)問題實(shí)施“爆破”
D.結(jié)合重大事件實(shí)施定點(diǎn)“爆破”
A.更有利于開放包容
B.更有利于自助
C.更有利于對(duì)癥下藥
D.更有利于聚集人氣
最新試題
在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價(jià)值。
以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)為()。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果,以下各項(xiàng)中,()是不正確的。
根據(jù)案例,你認(rèn)為對(duì)小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()
案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。
以下說法,()是正確的。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征,其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 ()。
如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實(shí)施這一策略的主要目的是()。
按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()