單項選擇題資產(chǎn)階級道德最基本的原則是()
A、“自由、平等、博愛”
B、金錢萬能
C、等價交換
D、個人主義和利己主義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題奴隸社會和封建社會道德的突出特征是()
A、自發(fā)性與外在性
B、純樸性與野蠻性
C、階級性和等級性
D、直觀性與狹隘性
2.單項選擇題原始社會道德的基本原則是()
A、維護氏族整體利益
B、平等互助
C、共同勞動
D、勇敢剛強
3.單項選擇題道德產(chǎn)生的第一個歷史條件是()
A、勞動
B、親情關系
C、自我意識
D、原始禁忌
4.單項選擇題各種唯心主義在道德起源問題上的觀點()
A、神啟論或天賦論
B、人性論或先驗論
C、感覺論或幸福論
D、本能論或進化論
5.單項選擇題針對資產(chǎn)階級的“人人為自己、上帝為大家”的利己主義道德原則,列寧明確提出社會主義的道德原則是()
A、“革命的功利主義”
B、“為人民服務”
C、“貨幣是最高的善”
D、“人人為我,我為人人”
最新試題
正當不正當與善惡的關系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()
題型:多項選擇題
促進學生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型:判斷題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
題型:多項選擇題
道德教育的內(nèi)涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型:判斷題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關意志。
題型:判斷題
道德起源問題概括起來主要有()
題型:多項選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
中國已經(jīng)進入社會主義社會,社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導地位,是社會倡導的主流道德規(guī)范。
題型:判斷題