多項選擇題普遍型倫理利己主義的問題是（）
A、每次重新開始之不可行性
B、對“每個人”的涵義解釋不清
C、難以進行道德勸誡
D、同助人性的職業(yè)不一致
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1.多項選擇題普遍型倫理主義的長處（）
A、易于確認自身利益
B、鼓勵個人的自由和責任心
C、能給相關者帶來最大好處
D、包含以上三項
2.單項選擇題“除非為了自衛(wèi)而殺人，否則，殺人將給一切相關者帶來多于好結(jié)果的壞結(jié)果”，這是哪一學派所提出的設想（）
A、普遍型倫理利己主義
B、規(guī)則功利主義
C、功利利己主義
D、個人型利己主義
3.單項選擇題對于行為功利主義和規(guī)則功利主義的共同批評是（）
A、難以確定給別人帶來的后果
B、每次重新開始之不可行性
C、難以教育青年或無經(jīng)驗者
D、沒有提供解決自身利益之沖突的始終如一貫的方法
最新試題
正當不正當與善惡的關系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
題型：多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
題型：判斷題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
促進學生道德內(nèi)化的措施有（）
題型：多項選擇題
道德起源問題概括起來主要有（）
題型：多項選擇題
在階級社會中，人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型：判斷題
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
題型：多項選擇題
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象，而道德現(xiàn)象的應然性從屬于實然性。
題型：判斷題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）
題型：多項選擇題
良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責，表現(xiàn)出最復雜的活動機制。
題型：判斷題