單項(xiàng)選擇題教育要適合每個人的發(fā)展，打造適合每個人的個性化教育，“使人成為他自己，變成他自己”，這說明教育應(yīng)遵循人的身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
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1.單項(xiàng)選擇題把直接經(jīng)驗(yàn)置于課程中心位置的課程論流派是（）。
A.學(xué)科中心論
B.學(xué)生中心論
C.社會中心論
D.問題中心論
2.單項(xiàng)選擇題《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》中“學(xué)生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑、鉆研探究，解決問題的思路、方式方法等方面的情況”屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”中的（）。
A.知識技能
B.學(xué)科思想方法
C.實(shí)踐能力
D.創(chuàng)新意識
3.單項(xiàng)選擇題中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》指出，2035年推進(jìn)教育現(xiàn)代化的主要發(fā)展目標(biāo)之一是（）。
A.實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育
B.實(shí)現(xiàn)全面均衡的義務(wù)教育
C.實(shí)現(xiàn)基本均衡的義務(wù)教育
D.實(shí)現(xiàn)初步均衡的義務(wù)教育
4.單項(xiàng)選擇題《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。這屬于勞動教育的（）。
A.重大意義
B.指導(dǎo)思想
C.基本原則
D.教育體系
最新試題
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
題型：判斷題
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？
題型：問答題
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
題型：問答題
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？
題型：問答題
隨堂測驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
題型：問答題
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
試分析該校的教育評價觀。
題型：問答題
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題