單項選擇題小紅把自己的水杯放在置物架下面，這樣下次就能準確找到水杯，這種記憶策略屬于（）。
A.視覺復(fù)述策略
B.特征定位策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
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1.單項選擇題在閱讀活動中，小明能夠認真完整閱讀一整篇故事，反映了小明注意的（）較好。
A.穩(wěn)定性
B.分散性
C.廣度
D.轉(zhuǎn)移
2.單項選擇題小班的小華知道自己在小班，但卻不知道大華的弟弟在小班，從這里可以看出，小華的思維具有（）。
A.具體形象性
B.自我中心說
C.不可逆性
D.泛靈性
3.單項選擇題遵循“現(xiàn)實原則”去調(diào)節(jié)或延遲幼兒欲望的滿足的是（）。
A.自我
B.適應(yīng)
C.圖式
D.強化
4.單項選擇題小微因表現(xiàn)出所觀察到的行為而受到激勵的過程屬于學(xué)習(xí)中的哪一過程？（）
A.注意過程
B.保持過程
C.再現(xiàn)過程
D.動機過程
5.單項選擇題太陽花班的幼兒愛玩、會玩、活潑好動，愛問老師，“這是什么”，但不會問“這是為什么”。由此可以猜測，太陽花班最有可能是幼兒園（）。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題