A.60分鐘
B.90分鐘
C.120分鐘
D.150分鐘
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A.小學(xué)低年級(jí)
B.小學(xué)高年級(jí)
C.初中學(xué)段
D.高中學(xué)段
A.通史知識(shí)
B.學(xué)科知識(shí)
C.教育教學(xué)知識(shí)
D.小學(xué)生發(fā)展知識(shí)
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.決定人們對(duì)活動(dòng)結(jié)果的滿意程度
C.影響新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
D.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
A.歸屬功能
B.支持功能
C.認(rèn)同功能
D.塑造功能
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.生理內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
A.嚴(yán)肅與敬畏
B.移情性理解
C.真實(shí)或真誠
D.權(quán)威或信任
最新試題
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
文化對(duì)教育什么樣的影響?
以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。