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A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.人際關(guān)系內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
A.交互式教學(xué)模式
B.程序式教學(xué)模式
C.支架式教學(xué)模式
D.情景式教學(xué)模式
A.教育與生產(chǎn)勞動相分離
B.教育普及制度化
C.科學(xué)教育與人文教育融合
D.教育民主化
A.堅(jiān)持立德樹人
B.堅(jiān)持問題導(dǎo)向
C.堅(jiān)持科學(xué)有效
D.堅(jiān)持文憑優(yōu)先
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
A.集中
B.分配
C.起伏
D.轉(zhuǎn)移
最新試題
從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)?