A.企業(yè)內(nèi)部管理
B.政策法律
C.金融服務(wù)
D.基礎(chǔ)設(shè)施
E.專業(yè)服務(wù)
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A.交往合作
B.誠實守規(guī)
C.參與勞動
D.任務(wù)意識
E.熱愛集體
A.屠呦呦
B.吳文俊
C.陳寅恪
D.錢鐘書
E.嚴復
A.強化主動銜接
B.重視身心發(fā)展
C.注重適應(yīng)過渡
D.關(guān)注個體差異
E.深化課程改革
A.負向情緒形成陽光心態(tài)
B.負向情緒持續(xù)時間過長
C.負向情緒超過了本人所能承受的強度
D.負向情緒出現(xiàn)了惡性循環(huán)不可自拔
E.負向情緒對自己或他人造成了明顯傷害
A.《中國哲學史》
B.《西方哲學史》
C.《中國文學史》
D.《外國文學史》
E.《中國科學技術(shù)史》
A.產(chǎn)教融合是職業(yè)教育和高等教育高質(zhì)量發(fā)展的唯一途徑
B.黨的二十大報告不僅提出了產(chǎn)教融合,還提出職普融通
C.產(chǎn)教共同體不僅有高職院校,一定還要有跟行業(yè)緊密結(jié)合、特色鮮明的普通大學
D.產(chǎn)教融合共同體的建立不包括普通高等學校
E.產(chǎn)教融合共同體不僅服務(wù)于高職院校,還要服務(wù)于普通高等學校
A.《小阿力的大學?!?br/>B.《大衛(wèi)上學去》
C.《一年級太棒了》
D.《不一樣的上學日》
E.《大頭魚上學記》
A.實現(xiàn)個性化學習
B.實施差異化教學
C.實施標準化教學
D.采用智能化評價
E.實施精細化管理
A.安全
B.歸屬與愛
C.尊重
D.勝任
E.自主
A.父母培訓
B.紀律措施
C.合作小組
D.對活動場所的監(jiān)控
E.教室內(nèi)管理
最新試題
2019年中國智能制造系統(tǒng)解決方案市場規(guī)模達到1560億元。
《綠色生態(tài)城區(qū)評價標準》遵循我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素,結(jié)合本土條件因地制宜地以保護生態(tài)為基礎(chǔ),發(fā)展綠色為主旋律,資源回收為最終目標,使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項目的組織和人員配備,編寫立項申請報告,并提交給上級部門,填寫項目的可行性報告。
即將實施的城市更新行動,與以往的棚改、危改、舊改、有機更新、保護利用等完全不同。
國家電子政務(wù)工程項目按照“誰形成誰負責”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負責收集、整理工作。
城市更新是城市化進程發(fā)展到一定階段的必然趨勢規(guī)律。
建設(shè)單位對項目檔案工作負總責,實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一標準。
同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會風險相同。
東部經(jīng)濟較發(fā)達的一些省市,有條件在“十四五”期間實現(xiàn)二氧化碳排放達峰。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越高級,能源強度越低。