A.要警惕這種情況的出現(xiàn)
B.要歷史地.發(fā)展地看待課程改革中可能出現(xiàn)的問題
C.用改革的思路建設(shè)性地解決這些問題
D.從管理體制上根本杜絕“一放就亂”“一管就死”的惡性循環(huán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.我國教師數(shù)量基本滿足
B.教師隊伍的整體質(zhì)量正在不斷提高
C.許多學(xué)校在課程管理和課程開發(fā)方面積累了豐富的經(jīng)驗
D.許多中小學(xué)的教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo),教育質(zhì)量有了應(yīng)有的保證
A.加強(qiáng)對校長.老師的培訓(xùn),掌握評價與考試的基本方法
B.向全社會宣傳升學(xué)考試改革
C.宣傳現(xiàn)代教育評價思想,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)考試評價觀
D.教育行政部門加強(qiáng)對考試改革工作的檢查
A.部分聯(lián)系實際的試題內(nèi)容過于成人化,不適合學(xué)生作答
B.開放題設(shè)計還不夠成熟
C.一些繁難試題仍然出現(xiàn)
D.有些素材選擇脫離學(xué)生生活實際
A.加強(qiáng)對考試命題內(nèi)容的管理
B.加強(qiáng)對考試成績處理的管理
C.加強(qiáng)對考試組織實施的管理
D.加強(qiáng)對考試過程透明化的管理
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.一般性發(fā)展目標(biāo)
最新試題
下列屬于校園文化的有()
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展,是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學(xué)生的()也同樣不能偏廢。
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是()
素質(zhì)教育的基本精神()
作為學(xué)生,應(yīng)該履行的規(guī)范有()
貫徹第三次全教會精神,實施素質(zhì)教育,首先要求我們切實()。
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的,則是()
教材編制的基本原理包括()
成績主要說明學(xué)習(xí)起點的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)()。