A.順序性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.階段性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正確,體現了素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育
B.正確,體現了素質教育是面向全體學生的教育
C.錯誤,不利于國家基礎課程的實施
D.錯誤,不利于學生學習成績的提高
A.“藝術”和“雕塑”
B.“古琴”和“瑤琴”
C.“羅盤”和“日晷”
D.“白茶”和“茶葉”
A.水星
B.土星
C.火星
D.地球
A.張衡
B.沈括
C.郭守敬
D.僧一行
A.學校沒有過錯,不承擔法律責任
B.學校有過錯,應當承擔法律責任
C.學校沒有過錯,但應當賠償損失
D.學校有過錯,承擔一定賠償損失
A.予以訓誡
B.拘留關押
C.責令具結悔過
D.責令參加社會服務活動
A.合法,父母有責任幫助孩子成長
B.合法,父母應充分尊重孩子意愿
C.不合法,不得讓小齊獨自外出務工
D.不合法,父母不得讓小齊輟學務工
A.不合法,侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權利
B.不合法,代課教師的工資應由學校自籌經費予以保障
C.合法,學校享有對教師實施獎勵或處分的權利
D.合法,學校享有按照章程進行自主管理的權利
A.楊某所在學校
B.專門教育學校
C.當地人民政府
D.楊某的監(jiān)護人
A.不予理睬繼續(xù)上課
B.批評該生上課分心
C.引導學生課外探究
D.解釋說作者弄錯了
最新試題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
遺忘總是不利于學習的。
關于現代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。
以上三所學校在育人做法上有什么共同點?
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。