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A.小組活動
B.班集體活動
C.全園活動
D.個別活動
A.游戲
B.戶外活動
C.閱讀
D.體育鍛煉
A.使幼兒掌握美學(xué)的知識
B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C.培養(yǎng)幼兒的審美動機(jī)
D.培養(yǎng)幼兒初步感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.生理成熟
D.先天因素
A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B.現(xiàn)代家庭教育的興起
C.英美幼兒教育興起
D.中國蒙養(yǎng)院建立之時
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
A.不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.文化水平
C.人口狀況
D.政治制度
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
最新試題
制定具體活動計(jì)劃時,應(yīng)從()開始
“幼兒園教育的評價就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
對觀察理解不正確的是()