多項(xiàng)選擇題下列體現(xiàn)陶冶法的有（）。

A.詩(shī)可以興
B.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)已
C.力行而近乎仁
D.仁言不如仁聲之入人深也


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于德育原則，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之”反映了因材施教的德育原則
B.疏導(dǎo)教育屬于剛性的教育方式
C.因材施教的前提和基礎(chǔ)是了解學(xué)生
D.利用后進(jìn)生優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)委托相應(yīng)的任務(wù)體現(xiàn)長(zhǎng)善救失原則

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于貫徹教育影響的一致性和連貫性原則的要求，說(shuō)法正確的是（）。

A.要做好校內(nèi)與校外教育的一致性與連貫性
B.要做好學(xué)生與家長(zhǎng)的一致性與連貫性
C.要做好學(xué)校內(nèi)部各位教師教育的一致性與連貫性
D.要做好對(duì)學(xué)生各階段教育的一致性與連貫性

4.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本規(guī)律，說(shuō)法正確的是（）

A.道德認(rèn)識(shí)是道德情感與道德行為的基礎(chǔ)
B.德育過(guò)程是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的無(wú)限發(fā)展過(guò)程
C.要為學(xué)生提供具有教育價(jià)值的活動(dòng)與交往
D.實(shí)施德育的主體是思政課教師

5.多項(xiàng)選擇題人們對(duì)社會(huì)思想道德與人的行為會(huì)產(chǎn)生愛(ài)憎、好惡等情感態(tài)度，以及進(jìn)行道德判斷時(shí)會(huì)引發(fā)一種內(nèi)心體驗(yàn)。以下符合其地位的有（）

A.在個(gè)體品德結(jié)構(gòu)中占基礎(chǔ)地位
B.是產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動(dòng)力
C.是形成個(gè)體道德信念的根本因素
D.是衡量人們品德的重要標(biāo)志

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