A.隨意
B.整體
C.個(gè)別性
D.集體小組
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A.都一樣
B.各不相同
C.大同小異
D.以上都正確
A.性格
B.心理
C.差異
D.氣質(zhì)
A.嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人
B.為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展
C.在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上要保留各領(lǐng)域在教育目標(biāo)和內(nèi)容上縱向的系統(tǒng)性
D.設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)要從身心兩方面考慮
最新試題
帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗(yàn)，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）
每一個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和（）
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時(shí)，他們也愿意提供幫助。
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
培訓(xùn)的時(shí)間包括：（）。
（）父母要求孩子絕對(duì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，“我養(yǎng)大了你，你就得聽(tīng)我的”。
如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會(huì)對(duì)子女（）發(fā)育極為不利。
對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。