A.更好地提高學生的綜合素質
B.評價方法要多樣
C.加快構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系
D.充分尊重學生的自我評價和同學互評
E.評價既要注重結果，也要注重過程
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A.確立寬泛的目標
B.對目標分類或排序
C.尋找證明目標實現(xiàn)的情景
D.以操作性的語言界定目標
E.收集數(shù)據(jù)資料
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國家庭教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國終身教育法》
E.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
A.資源配置
B.政府保障程度
C.教育結構
D.教育質量
E.社會認可度
A.公共服務
B.內容體系
C.組織領導
D.法律制度
E.政策體系
A.校長召集開會
B.校長要給班主任公布召集權
C.設置班級科研經(jīng)費
D.任課教師開展合作教學加強團隊凝聚力
E.分批次開會
A.知
B.情
C.心
D.意
E.行
A.堅持五育并舉
B.強化課堂主陣地作用
C.建設高素質、專業(yè)化教師隊伍
D.深化關鍵領域配套改革
E.加強組織領導
A.更加全面
B.更加成熟
C.更加定型
D.更具競爭力
E.更具影響力
A.有一整套有效的教學模式與教學方法
B.開發(fā)出相關的教學資源
C.在信息化教學創(chuàng)新理論指導下應用這套教學模式、方法與教學資源
D.通過系統(tǒng)的教師培訓，使之切實運用于課堂教學過程
E.開發(fā)出相關教學模式
A.德技并修
B.產(chǎn)教融合
C.校企合作
D.育訓結合
E.畢業(yè)生就業(yè)質量
最新試題
產(chǎn)業(yè)結構越高級，能源強度越低。
城市更新是城市化進程發(fā)展到一定階段的必然趨勢規(guī)律。
具有接入CPS的能力是指在智能感知、知識庫和專家系統(tǒng)支持下進行智能決策。決策指令通過控制模塊產(chǎn)生控制信息，通過NC程序作用于加工過程，以達到最優(yōu)控制的目的。
東部經(jīng)濟較發(fā)達的一些省市，有條件在“十四五”期間實現(xiàn)二氧化碳排放達峰。
現(xiàn)在中國人制造的天宮二號和太湖之光，是世界上最快的計算機。
各地要不斷加強實踐總結，堅持底線思維，結合實際深化細化城市更新制度機制政策，積極探索推進城市更新，切實防止大拆大建問題。
工具的發(fā)明使人類社會進入了農耕時代。
城市是一個“有機生命體”，要樹立全周期管理意識，統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進城市各方面工作。
監(jiān)理方應該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況，為新系統(tǒng)建設確定項目的組織和人員配備，編寫立項申請報告，并提交給上級部門，填寫項目的可行性報告。
智能運營要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷、存、人、財、物的管理信息化基礎上，應用新一代信息技術實現(xiàn)整個供應鏈上的協(xié)同商務、計劃優(yōu)化和控制。