習(xí)得性無助的矯正方法有（）。

如果放松后進行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進入訓(xùn)練或比賽。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下（）方面。

多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個5個階段。

運動員的注意方式可通過（）來進行測量。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。

成就需求高的人會有如下特點（）。

認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。