單項選擇題根據(jù)（）理論，教師可以通過明確而友善的交流減少或控制不良行為。
A.庫寧理論
B.高爾頓理論
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.德雷克斯理論
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1.單項選擇題根據(jù)（）理論，師生的共同約束是學(xué)生內(nèi)化外在規(guī)范的最高級別。
A.高爾頓理論
B.青少年態(tài)度形成理論
C.霍桑效應(yīng)
D.兒童和青少年心理學(xué)
2.單項選擇題根據(jù)（）理論，教師應(yīng)以友善、自由的方式同學(xué)生談?wù)摲制?，不宜以任何方式強迫學(xué)生。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.德雷克斯理論
C.庫林理論
D.高爾頓理論
3.單項選擇題（）帶有強制性。它可以使學(xué)生的行為受到外在的約束。
A.班級組織機構(gòu)
B.選拔班干部
C.班規(guī)
D.監(jiān)督引導(dǎo)
4.單項選擇題規(guī)范班級行為就是要（）、設(shè)立班級組織機構(gòu)和選拔班干部。
A.制定班級制度即班規(guī)
B.明確職責
C.監(jiān)督
D.引導(dǎo)
5.單項選擇題以下哪一理論給我們這樣的啟示：贊美、信任和期待具有一種能量，它能改變?nèi)说男袨?，當一個人獲得另一個人的信任、贊美時，它遍感覺獲得了社會支持，從而增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力，并盡力達到對方的期待，以避免對方失望，從而維持這種社會支持的連續(xù)性（）
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.德雷克斯理論
D.高爾頓理論
最新試題
手寫識別可以（）
題型：多項選擇題
在電子白板中可以插入（）
題型：多項選擇題
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的（）。
題型：單項選擇題
課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評價內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是（）。
題型：單項選擇題
交互式電子白板首次時必須（）
題型：多項選擇題
課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對語法停頓進行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點之一。
題型：判斷題