單項(xiàng)選擇題“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐”是大學(xué)生素養(yǎng)提升的（）。

A.重要途徑
B.重要手段
C.重要舉措
D.重要目的


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1.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)還有很多問(wèn)題不無(wú)法解決是由于（）。

A.方法運(yùn)用的科學(xué)性
B.系統(tǒng)工程的協(xié)同性
C.活動(dòng)針對(duì)的職業(yè)性
D.活動(dòng)過(guò)程的專業(yè)性

2.單項(xiàng)選擇題參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“五個(gè)一”工程之一，它對(duì)其他四項(xiàng)工程還存在著（）的關(guān)系。

A.平行互動(dòng)
B.縱橫互動(dòng)
C.上下互動(dòng)
D.循環(huán)互動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題“大應(yīng)用觀”理念凸顯出應(yīng)用型人才學(xué)以致用的本質(zhì)，基礎(chǔ)是__，關(guān)鍵是__，對(duì)象是__，方法是__，目的是__。（）

A.知識(shí)技能，創(chuàng)新創(chuàng)造，實(shí)際工作崗位，職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)需求
B.知識(shí)技能，職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)際工作崗位，適應(yīng)需求，創(chuàng)新創(chuàng)造
C.創(chuàng)新創(chuàng)造，職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)際工作崗位，知識(shí)技能，適應(yīng)需求
D.創(chuàng)新創(chuàng)造，知識(shí)技能，實(shí)際工作崗位，職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)需求

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的崗位提供的主要方式是（）。

A.高校向企業(yè)推薦適用人才
B.學(xué)生自行面試競(jìng)爭(zhēng)崗位
C.用人單位幫助培養(yǎng)適用人才
D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與用人單位人才需求結(jié)合起來(lái)