單項選擇題傳統(tǒng)醫(yī)德、傳統(tǒng)醫(yī)學倫理學建立的基礎(chǔ)是（）。

A.生命質(zhì)量論
B.生命神圣論
C.生命價值論
D.義務論
E.大衛(wèi)生觀


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1.單項選擇題下列表述中不能確保正確診治的是（）。

A.收集可靠完整的病情信息
B.進行臨床辨病確診
C.給出治療方案，實施治療
D.堅持最初治療方案，直至患者康復
E.始終密切觀察患者病情的發(fā)展變化，必要時調(diào)整，甚至改變原定治療方案

2.單項選擇題現(xiàn)代醫(yī)學模式反映在診治病人中，醫(yī)務人員所做的哪一點是不符合醫(yī)德范疇的？（）

A.視病人的經(jīng)濟可能進行診治
B.對病人要講信譽
C.對病人要有情感
D.在診治病人時作風應審慎
E.在診治病人時要有義務感

3.單項選擇題醫(yī)德良心對醫(yī)務人員提出了相應的要求，下列哪項不屬于醫(yī)德良心要求的內(nèi)容？（）

A.豐富醫(yī)學知識，提高醫(yī)術(shù)水平
B.無論何時何地，醫(yī)務人員都要忠于人民的健康利益，使自己行為符合醫(yī)德要求
C.在無人監(jiān)督或服務對象不知情的情況下，也不能做有損于患者健康的事
D.在醫(yī)療實踐中，努力加強共產(chǎn)主義思想品德的培養(yǎng)，不斷增強職業(yè)責任感，不管再有壓力，利益誘惑的情況下，都必須一切從患者的健康利益出發(fā)，不能做絲毫有損于患者利益的事情

4.單項選擇題在我國發(fā)生首例安樂死的省份是（）。

A.廣東
B.湖北
C.陜西
D.山東

5.單項選擇題死亡教育的途徑有許多種，下列哪一種不是死亡教育的途徑？（）

A.學校教育
B.醫(yī)院教育
C.社會教育
D.家庭教育

6.單項選擇題衛(wèi)生資源的宏觀分配是指（）。

A.醫(yī)院內(nèi)部衛(wèi)生資源的分配
B.醫(yī)務人員對稀有衛(wèi)生資源的分配
C.衛(wèi)生資源分配給衛(wèi)生保健部分
D.有關(guān)機構(gòu)決定衛(wèi)生資源的分配

7.單項選擇題使患者得到最滿意、最科學的護理是（）。

A.臨床護理的目的
B.醫(yī)療手段
C.護理科研的目的
D.醫(yī)學知識的運用

9.單項選擇題護理實踐中互助標準是（）。

A.多科室、多部門分清各自利益后，再合作互助，醫(yī)務人員各管各的疾病處理
B.多科室、多部門分清各自責任，醫(yī)務人員團結(jié)協(xié)作
C.多科室、多部門密切配合，醫(yī)務人員團結(jié)協(xié)作
D.多科室、多部門減少扯皮，醫(yī)務人員互相幫助

10.單項選擇題自我護理是一個（）。

A.由醫(yī)護合作完成的
B.由護士獨立完成的
C.復雜的社會工程
D.計劃過程