多項選擇題“職教20條”中提到,5-10年要實現(xiàn)哪三個轉變?()

A.由政府主辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學的格局轉變
B.由追求規(guī)模擴張向提高質量轉變
C.由自主招生向擴大招生轉變
D.由參照普通教育辦學模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉變
E.由國內辦學向國際辦學轉變


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1.多項選擇題教師知識豐富主要體現(xiàn)在有()

A.廣博的文化知識
B.廣博的學科知識
C.精深的學科知識
D.深厚的專業(yè)知識
E.科學的自然知識

2.多項選擇題講師德時總會陷入的誤區(qū)有()。

A.師德教育即教師的批評與自我批評
B.師德教育是加強老師的素養(yǎng)
C.師德教育有助于加強師生關系
D.師德建設有利于與家長進行有效溝通合作
E.加強師德建設即一場場形式化的思想運動

3.多項選擇題我國教育目前還存在的不足包括()。

A.教育觀念相對落后
B.教學內容方法比較陳舊
C.教育結構和布局不盡合理
D.義務教育未普及
E.教育投入不足

4.多項選擇題后普及時代高等教育發(fā)展模式應該是()。

A.重點突破型
B.內生質量型
C.雙向開放性
D.自主實踐型
E.自信創(chuàng)新型

5.多項選擇題基于線上和線下融合方式的混合式學習中,信息技術的作用有()。

A.重構課程和教學
B.支持差異化自主學習
C.支持交互式學習
D.支持探究學習
E.支持移動學習

6.多項選擇題教育科研的要素是()。

A.工具
B.對象
C.調查
D.方法
E.探究

7.多項選擇題企業(yè)關注的軟技能包括哪些內容?()

A.創(chuàng)新能力
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.忠誠度
D.性格品德
E.心理素養(yǎng)

8.多項選擇題我國目前的發(fā)展理念是()。

A.創(chuàng)新
B.協(xié)調
C.綠色
D.開放
E.共享

9.多項選擇題信息技術與學科教學的深度融合是()。

A.教學理念和方式的整合
B.教學理念和學習理念的更新
C.教學方式與學習方式變革
D.課堂教學結構性的變革
E.課堂教學內容的變革

10.多項選擇題未來的教師的角色,應該是()。

A.知識傳授者
B.資源開發(fā)者
C.知識共享者
D.教學引導者
E.教學研究者

最新試題

人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進入了數(shù)字化時代。

題型:判斷題

2019年中國智能制造系統(tǒng)解決方案市場規(guī)模達到1560億元。

題型:判斷題

如果在質量不變的情況下加快進度,則必須要增加項目的成本。

題型:判斷題

城市是一個“有機生命體”,要樹立全周期管理意識,統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進城市各方面工作。

題型:判斷題

工具的發(fā)明使人類社會進入了農耕時代。

題型:判斷題

視覺傳感器的主要任務是為獲取對象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務而與對象、環(huán)境相互作用時的一系列物理特征量進行檢測或感知。

題型:判斷題

可以以棚戶區(qū)改造名義開展城市更新。

題型:判斷題

可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術的延續(xù)性、靈活的擴展性和廣泛的適應性,注意分步實施的可操作性,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務擴展方面的需求。

題型:判斷題

市場需求預測對企業(yè)評價市場營銷機會、選擇目標市場、確定新產(chǎn)品開發(fā)及上市時機、制定營銷計劃有著十分重要的意義。

題型:判斷題

《綠色生態(tài)城區(qū)評價標準》遵循我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素,結合本土條件因地制宜地以保護生態(tài)為基礎,發(fā)展綠色為主旋律,資源回收為最終目標,使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

題型:判斷題