現(xiàn)代教育理論科學(xué)教育思想章節(jié)練習(xí)(2018.08.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “引導(dǎo)—探究—發(fā)現(xiàn)”模式所滲透的教育思想是（）的結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論。

2 下列課堂表現(xiàn)中，不屬于學(xué)生角色行為的一項是（）。

3.填空題小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展歷程大體經(jīng)歷了如下三個發(fā)展階段：（）、（）、（）。

參考答案：科學(xué)教育興起；培養(yǎng)科學(xué)家的時代；科學(xué)為大眾

4.判斷題在討論、辯論活動中，教師應(yīng)該放手讓學(xué)生盡情地展開討論，效果更好。

5 由于情感態(tài)度價值觀領(lǐng)域內(nèi)容標準在教材中體現(xiàn)出滲透性、漸進性與整體性，教學(xué)過程中的落實主要依靠（）教學(xué)法。

6 認識科學(xué)探究部分具體內(nèi)容標準包括（）。

7 教學(xué)建議中指出，對學(xué)生進行發(fā)散性提問的訓(xùn)練一般安排在探究活動的（）。

8.填空題廣義的科學(xué)觀強調(diào)兩點：（）、（）。

參考答案：科學(xué)首先是一種探究活動；科學(xué)是一種特殊的社會文化現(xiàn)象

9.判斷題教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括專業(yè)知識和專業(yè)技能兩方面。

10 “學(xué)生體重對彈跳高度的影響”實驗中，因變量是（）。