A.道德的“一般”
B.沒有普遍的真理
C.普遍性和有效性
D.疑論和相對主義
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A.自由教育
B.自我教育
C.自然教育
D.感官教育
A.大學(xué)師生免稅
B.大學(xué)生可以自由集體遷移
C.大學(xué)師生可以免被起訴
D.大學(xué)師生免服兵役
A.建立協(xié)調(diào)而緊密聯(lián)系的集體
B.通過統(tǒng)一而有影響的集體喚醒兒童意識中的強大輿論力量，形成調(diào)節(jié)和約束學(xué)生行為的因素
C.開展集體活動
D.培養(yǎng)集體的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)
A.興趣中心
B.活動中心
C.環(huán)境刺激
D.民主和自由
A.英國牛津大學(xué)
B.法國巴黎大學(xué)
C.美國哈佛大學(xué)
D.荷蘭萊頓大學(xué)
最新試題
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯誤的是（）
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了。”這里的他指（）
1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）
1983年，美國中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中：教育改革勢在必行》的報告，這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端，但該運動也引起了一些新的問題，其中不包括（）
下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）