A、支持州和地方為滿足教育需要做出努力
B、保證全體國民教育機會平等
C、保證對全國教育進行有效的直接領導
D、改善聯(lián)邦政府對教育計劃的協(xié)調和負責工作.
E、通過研究、評價和互通情報促進教育質量的提高
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A、任命教育廳長
B、確定教育廳的職權范圍
C、制定教學大綱及質量標準
D、保證全體國民教育機會平等
E、組織研究項目
A、制定教育計劃
B、征收教育稅
C、編制教育預算
D、聘任校長和教師
E、制定教學大綱及質量標準
A、《毛雷爾法案》
B、《中等教育的基本原則》
C、《史密斯—休士法案》
D、《國防教育法》
E、《初等與中等教育法》
A、為協(xié)調聯(lián)邦和各州的計劃提出建議
B、對聯(lián)邦和各州提出的計劃進行研究并提出修改意見
C、擬定教育研究和教育規(guī)劃的項目
D、通過撥款影響各州的教育事業(yè)
E、促進國際范圍內教育規(guī)劃方面的交流
A、文化部長會議
B、最高教育理事會
C、聯(lián)邦教育與科學部
D、大學校長會議
E、聯(lián)邦和各州教育規(guī)劃和科研促進委員會
最新試題
具體負責管理州學的官員是()。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
在中央官學方面,唐代設置()。
將預先擬定的問題寫在策上,即(),應考者解答策問中的問題,叫作()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
()打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風,主張教以經(jīng)世致用的實學,提倡實事求是、無證不信的學風,堪稱清中葉以后書院之楷模。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
蘇美爾人稱學校為(),意即()。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。