判斷題員工參與,主要關注于員工群體或員工代表在多大程度上分享權力,以及組織規(guī)章所規(guī)定的員工群體影響企業(yè)決策的能力。它強調以”集體”而非“個人”的參與過程,注重“員工通過集體談判和討價還價來對企業(yè)、工作表現(xiàn)、雇傭條款等許多方面施加的影響”,是對決策權的一定程度的分享。
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2.多項選擇題完整的EAP計劃包括壓力評估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓、壓力咨詢等幾項內容。具體可分為三部分:()。
A.針對造成問題的外部壓力源,減少或消除不適當?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素
B.處理壓力所造成的反應,即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導
C.改變個體自身的弱點,即改變不合理的信念、行為模式和生活方式
D.為企業(yè)提供員工調查信息
3.多項選擇題企業(yè)支持EAP的具體原因主要有:()
A.員工關懷與承擔社會責任
B.對企業(yè)經營有益
C.有正面的成本效益
D.避免與遭遇身心困擾的員工產生沖突的機制
4.多項選擇題EAP作為企業(yè)內部管理方案之一,它能持續(xù)盛行的主要動力來源于()。
A.企業(yè)
B.工會
C.專業(yè)協(xié)會
D.法律規(guī)定
5.單項選擇題霍桑研究主動者梅奧也建議企業(yè)應當設立“精神治療診所”來關心員工感受和憂慮。西方電氣公司因此成立“人事咨詢協(xié)商方案”(又稱為傾聽管控),并訓練部分基層員工與領班成為輔導員。輔導員們的職責是:()
A.與員工進行正式約談
B.給予忠告和適當建議
C.將員工情況向企業(yè)報告
D.在工廠中非正式地與員工交談,耐心傾聽,但并不給予任何建議和忠告
最新試題
較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強烈參與管理意愿。
題型:判斷題
純粹體力勞動者工作幅度大和替代性低,參與管理的愿望非常強烈。
題型:判斷題
員工滿意度調查反饋應集中宣傳員工滿意度高的結果。
題型:判斷題
溝通雙方用書面文字進行溝通時,要講究書面表達手法的藝術性,突出文采,讓接受者耳目一新。
題型:判斷題
突發(fā)事件處理過程中,對構成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權進行處理。
題型:判斷題
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
題型:判斷題
加強對員工管理制度、勞動法規(guī)和法律的培訓,能夠有效預防突發(fā)事件的發(fā)生。
題型:判斷題
員工興趣導向活動一方面能夠充分體現(xiàn)公司的民主,另一方面也利于樹立公司品牌。
題型:判斷題
反饋時要注意引用被訪者所說過的幾個字或一句話,點頭表示贊同,使用簡單的應答性詞語,激發(fā)對方表達深入交流的意愿,注意不要引導對方的談話方向。
題型:判斷題
封閉式提問是通常以什么、如何、為什么等字為開始,引導對方無法僅以三兩個字作為回答的提問方式。
題型:判斷題