A.古典主義
B.人本主義
C.貴族性
D.大眾性

A.職業(yè)訓練
B.學術研究
C.服務城市
D.傳播教義

A.斯巴達重視女子教育
B.斯巴達學校達由國家教育機構和私人教育機構共同組成
C.斯巴達既重視教育的強迫性又重視教育的和諧性
D.斯巴達具有更系統(tǒng)化的學校體系

A.楔形文字
B.象形文字
C.梵文
D.字母文字

A.英國
B.法國
C.德國
D.美國

A.觀念性
B.現實性
C.主觀性
D.客觀性

A.家庭是培養(yǎng)雄辯家的理想場所
B.雄辯術訓練是第一位的，廣博知識的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的，完美的雄辯技能是第二位的
D.雄辯家的主要任務并非致力于正義與道德的宣揚和闡釋

A.《改組和統(tǒng)一公里普通學校教育的總綱計劃》
B.《1988年教育改革法》
C.《聯(lián)邦共和國各州之間統(tǒng)一學校制度的修訂協(xié)定》
D.《關于統(tǒng)一學校教育事業(yè)的修正協(xié)定》

A.減少對普通教育的投入，增加對軍事院校的撥款
B.實行全民軍事教育
C.加強普通學校的自然科學、數學和現代外語的教學
D.把私立教育作為發(fā)展的重點

A.規(guī)定全國每一市鎮(zhèn)設立一所職業(yè)學校，經費由國家承擔
B.規(guī)定18歲以下青年接受免費職業(yè)教育，雇主必須保證他們每周由固定的工作時間接受教育
C.包括中等教育的普通教育、作為職業(yè)基礎的各門學課、獲得勞動技能的學習三部分
D.規(guī)定把普通中等教育之后的各種正規(guī)教育解釋為職業(yè)教育