A.楔形文字
B.象形文字
C.梵文
D.字母文字
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A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
A.觀念性
B.現(xiàn)實性
C.主觀性
D.客觀性
A.家庭是培養(yǎng)雄辯家的理想場所
B.雄辯術(shù)訓(xùn)練是第一位的,廣博知識的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的,完美的雄辯技能是第二位的
D.雄辯家的主要任務(wù)并非致力于正義與道德的宣揚和闡釋
A.《改組和統(tǒng)一公里普通學(xué)校教育的總綱計劃》
B.《1988年教育改革法》
C.《聯(lián)邦共和國各州之間統(tǒng)一學(xué)校制度的修訂協(xié)定》
D.《關(guān)于統(tǒng)一學(xué)校教育事業(yè)的修正協(xié)定》
A.減少對普通教育的投入,增加對軍事院校的撥款
B.實行全民軍事教育
C.加強普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語的教學(xué)
D.把私立教育作為發(fā)展的重點
A.規(guī)定全國每一市鎮(zhèn)設(shè)立一所職業(yè)學(xué)校,經(jīng)費由國家承擔(dān)
B.規(guī)定18歲以下青年接受免費職業(yè)教育,雇主必須保證他們每周由固定的工作時間接受教育
C.包括中等教育的普通教育、作為職業(yè)基礎(chǔ)的各門學(xué)課、獲得勞動技能的學(xué)習(xí)三部分
D.規(guī)定把普通中等教育之后的各種正規(guī)教育解釋為職業(yè)教育
A.將師范學(xué)校分成尋常師范學(xué)校和高等師范學(xué)校兩類
B.規(guī)定初等教育年限為八年,氛圍尋常小學(xué)和高等小學(xué)兩個階段
C.要求設(shè)立六年制的中等教育學(xué)校
D.改東京大學(xué)為帝國大學(xué),明確其任務(wù)是適應(yīng)國家發(fā)展需要
A.約翰·杜威
B.賀拉斯·曼
C.亨利·巴納德
D.本杰明·富蘭克林
A.法律
B.文法
C.繪畫
D.地理
A.經(jīng)院教育
B.紳士教育
C.文雅教育
D.騎士教育
最新試題
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏韺崿F(xiàn)教育目的,體現(xiàn)了《教育基本法》對()方面的規(guī)定。
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是()
“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項重要任務(wù),要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容?!边@一規(guī)定出自美國的()
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說:“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗,特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了?!边@里的他指()
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()